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心を晴らす、夏休み無料体験!

夏休み☆自分に向き合うキャンペーン☆

心のモヤモヤを晴らすために
個別セッションor少人数ガイドゲームを、休み期間だけ無料でご提供。

おかげさまで、予定していた枠がほぼ埋まりました。

残りセッション1枠、ガイドゲーム1枠空いておりますので、
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●個別セッションとは…

お一人お一人の悩みに合わせて話を聞いていきます。
悩みの根本はどこにあるのか、本当は何を望んでいるのか、など
ご自身では気づかない奥の奥のルーツにアプローチしていきます。

その問題の真実を掴んでいなければ、解決できるものも、できなくなります。
それは、自分一人ではなかなか見つけられないもの。
私の、掘り下げて掘り下げまくる強みと、点と点を繋いでいく強みを活かして、
ご自身の中の一貫性を見出していきます。

「あれとあれが、ここで繋がってたなんて!」
「なんだ、そうやって考えればスッキリじゃん!」
という爽快感・解放感をもたらしてくれることでしょう。

 

●ガイドゲームとは…

200個の問いが書かれたカードから数枚を引いて、
それに対する自分の考えを述べていくだけです。
それによって、

自他の違いがわかる
自分の価値観が際立って自分への新たな気づきになる
世界へのいろんな見方を知る
自分も他者も多様なんだ、それでいいんだとわかる

自分や周りへの優しさが生まれます。

また、対話が終わってまとめをするのですが、
悩んでいたことの答えを自分で話していたことに気づきます!
いつでも答えは自分で持っているんです、面白い。

私はガイドゲームファシリテーターの講座を受け、のべ100人と対話してきました。
みなさんの中にある想いや願いを見せていただける大好きな時間です。

 

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メディア掲載

移住と古民家暮らしについて取材を受けました。

 

コラムNo.12|古民家リノベーション【前編】〜 人生は選択 〜 | イケダコーポレーション
暮らしプランナー田村美奈子さんのコラム第12回目は“古民家リノベーション”。前編は移住を決意し、古民家を自然素材を用いてリノベーションするまでのストーリーです。桜の木のキッチンカウンターにはリボス社のクノスで仕上げています。後編ではスイス漆喰塗りのワークショップの様子をお届けします。
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暮らしプランナー田村美奈子さんのコラム最終回は“古民家リノベーション【後編】”。天然木とカルクウォールで仕上げ、柔らかな空間が出来上がりました!漆喰塗りのワークショップの様子と心温まるエピソードをお届けします。

 

Instagram

校内フリースクール F組 Fit、Free、Fun、Futureの頭文字を取った「F組」。愛知県岡崎市が、長期欠席者や集団になじめない子などに個別最適な学びの場を保障し、多様な教育機会を確保するために設置した校内フリースクールだ。 (Yahoo!ニュースより)  この説明を改めて読んで、休んでいる子が特別・特殊という印象を受けるのが、なんだかなぁなのだけど、  それはともかく、私はF組推し!笑 F組を話題にトークしました。 (@kyoiku_tsunagaru のリンクから)  明日8/7の教育への想いシェア会でも話題にしようと思ってます。  今の学校の在り方でも、その子の良さが伸ばされているならいい。 伸ばされていない子がいるなら、別の手立てを。  みんな素晴らしい存在で、可能性は無限なはず。  それを「不登校」とか「なじめない」とかペタッと貼られてしまうことで、 自尊心がなくなる。自分はここに居てはダメな存在かなのだと思ってしまう。  大人自身もそう育ってきた、そういう社会だったから仕方ないのだけど。 時代は変わった。 一人一人の個性や特性が活かせてこそ。その子にしか出せないもの、その子にしかできないことを一緒に見つけられるような学校であってほしい。  私のこれからはここに全力を注ぐと決めた。(今やってる仕事もそこに繋げる) でも一人じゃできないから、仲間になってくださーい!  8/16のシェア会第二弾はまだ空きがあります! ぜひお話しにきてください☺️ 繋がりに来てください🤝 @kyoiku_tsunagaru のリンクから申込フォームにとべます。
桐生市長とのまちづくりミーティングの傍聴してきました!  @merry.no.ie メリーのいえが招かれたミーティングだったので、私は発言権はなかったのだけど、誰もが孤立しない子育て環境を整えていくという方向性で話し合われていて、願っていた未来に近づいている気がして嬉しかった〜❣️  すーさんの6年にわたる地道な活動が、こうして実っていることに、勝手に感動していました🥺  そして、その中に、F組の話題が!  愛知県岡崎市の中学校に広がっている、校内フリースクール「F組」の取り組み。 (写真はYahoo!ニュースから)  8/7と16の教育シェア会で話題にしようと思っていたこと。 @kyoiku_tsunagaru   少し調べたら、横浜市では小学校にも設置されていた。  ミーティングには教育委員会の方も来ていたし、これは遠い未来の話ではないぞ。 なんて気がした。  伸びる芽を自分のペースで伸ばせて、 その子らしさをもっと輝かせることをできる場が✨ 公立の学校に✨  先日、校長先生とお話したときに 「(先生たちもわかってるけど)システム上それができないもどかしさを抱えてやっている」 とおっしゃっていた。  こういう話題になると、指導要領が、授業時数が、カリキュラムが、という話が必ず出てくるのだけど、それもいわゆるシステムってやつで、そことの兼ね合いはもちろんあると思うのだけど、  そういうのを一旦脇に置いて、  先生、F組どう思います? 先生が考える理想的な教育ってどんなのですか?  みたいな話がしたい!!  現場でいろいろ感じ考えている立場だからこその視点というのがきっとある。  そして、保護者だからこそ見えるもの、 フリースクールをやってるからこそ見えるもの、 違う立場だからこそ見えるもの、 子どもたちの声もいれて、  教育をそんなふうに築くことができたらいいなと思っています!  メリーのいえのように続けていって みんなで繋がって いつか何か形になったらいいなぁ。  の小さな一歩だけれど、少しずつ積み重ねていこうと思いました。  8/7(日)と8/16(火)の10〜12時に 教育への想いシェア会をZoomでやります! ぜひお話や想いを聞かせてください! コメントやDMまで。
満月におこること。 満月の前後に生満月におこること。

満月の前後に生理になることが多い私。
月の満ち欠けと身体って繋がってるのね、
あまり詳しくないけれど。

先日生理になって、あ、満月…
って思ったのと同時に驚いたことがあった。

私、生理なのにイライラしてない!!

これまでは、
イライラしてる、落ち込んでる、
…と思ったら生理になって
だからかーーって毎回思ってた気がする。

ホルモンバランスとかよくいいますよね。
それも余り詳しくはないけど。

だから調子が悪くてしょうがない
本当にそう思ってました。

でも、今、私自身が整ってる。
これまでにないほどに。

月の満ち欠けとか
ホルモンとか
食事とか
いろいろ影響を受けているとは思うけど

自分が整っていれば
影響を受けにくいんだということを
体験した今回。

なんか、しみじみ嬉しくて。

我慢したり
がんばり過ぎていたり
やりたくないことやってたり
こんなにやってるのに
幸せが得られていないような。
なんかしっくりこない。なんか違う。

そんなもどかしい日々が
少しずつ少しずつ減ってきた。

私がちゃんと私でいること。
それに勝るものはない。

思考や感情に支配されやすかったり
人と比べがちだったり
自分にブレを感じてばかりだったけど
やっとやっと整ってきたぞ。

そして、
どうやってそうなれたのか
これもやっとやっと
伝えられる形になってきた。

それをまとめたものを
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(今月からモニターさん開始して、正規募集は来月かと思います)

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